本网讯（记者 纪书燕）党的历史是最生动、最有说服力的教科书，可如何才能推动党史学习教育走深走实，从而做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行?自3月18日至6月17日，我校汽车与交通工程学院依托学院固有的党员微讲坛项目，把个体党史学习与主讲交流相结合，开展党史主题系列微讲坛14次，最大程度地让党史学习教育实起来。
党史学习动员大会 （张明容 摄）
多个主题：让党史学习教育系统化
汽车与交通工程学院党史主题党员微讲坛，规定了四个主题类别：教工党员以党的历届代表大会为主题，学生(预备)党员、入党积极分子三个队也分别围绕三个主题进行，其中，教育管理队以党的指导思想为主题，学生党员发展队以优秀党员干部精神为主题，学生党建宣传队的学生以党的故事、重要事件为主题。讲坛主题既有固定性、又有一定的自主灵活性，确保讲坛内容既丰富又能保持一个相对完整的体系。
教师党史学习分享 （张明容 摄）
固定时间：让党史学习教育常态化
党史学习教育贯穿全年，汽车与交通工程学院党史主题党员微讲坛也从3月份启动，并将持续到12月份。经过多次调研，学院将周四定为学院红色星期四，固定每周四中午13:00至14：00，开展学生党员微讲坛，每月开展3次。每个月第一周的周四下午为教工党史主题微讲坛开展时间，每月开展1次。
学生党史学习分享 （袁楚文 摄）
全员参与：让党史学习教育普及化
学生党员微讲坛参加对象为学院全体非大四学生(预备)党员、入党积极分子，学院党史学习教育工作组成员;教工党员微讲坛参加对象为全体教工(预备)党员、教工入党积极分子，部分主题也吸纳了非党员教工参与。大四的学生(预备)党员、入党积极分子则依托网络党支部开展党史学习分享交流。党员微讲坛做到了党员、入党积极分子全覆盖，师生全覆盖。这一模式也由党员、入党积极分子自发地推广给其所在的团支部，多个团支部开展了党史主题团员微讲坛活动。
网络支部党史学习（张侦 提供）
交流考试：让党史学习教育深入化
每次讲坛中，主讲同志讲完后，会设置提问及感悟分享环节，由参会党员、入党积极分子自主发言，就讲坛内容、听课心得进行发言。会上，也会随机点名邀请代表发言，督促参会同志全程认真学习。此外，学院将于7月份，就上半年党员微讲坛涉及的内容进行线上学期小结考试，进一步检验和巩固学习效果。
学生分享党史学习心得 （陈浩源 摄）
党史主题党员微讲坛变长篇大论为短小精悍，在潜移默化中，加深了全体党员、入党积极分子对党的了解，进行了持续的党性教育。辅导员朱智勇感叹地说，“持续地参加了学生和教工的党员微讲坛学习后发现，在参加工会的组织的党史知识竞赛时，不用看题库了，绝大多数题一眼就能知道答案。”学生预备党员段昆昕讲到：“党员微讲坛中马列主义、毛泽东思想、邓小平理论让我体会到党的指导思想理论体系的博大精深;抗疫党员干部、长征中英雄人物、脱贫攻坚党员事迹的学习，让我感受到共产党员们在各行各业、各个时期都是身先士卒、冲锋在前;八七会议、湘江战役、青杠坡战役、娄山关战役等党的事件、故事微讲坛，让我感受到我们党一路走来的筚路蓝缕与波澜壮阔。”
文字录入：汽车与交通工程学院 张明容
